El colegio de El Garbanzal se ha convertido en un 'parque temático' de La Unión

Escrito por Carlos Illán Ruiz - 21DEhoy agenCYA. LUNES, 6 de abril de 2026.

El centro docente de la villa, durante su XXXI Semana Cultural, ha vestido su interior de numerosos elementos, nombres y eventos emblemáticos de la capital de la Sierra Minera, incluida la representación de la entrada a una mina, un paseo de la fama, una área dedicada al Cante de las Minas, murales, museo de antigüedades, maquetas, cuentos mineros, etc. 

El CEIP El Garbanzal, que dirige María José Calvo Gutiérrez, apostó en su semana cultural por su tierra, en una iniciativa con la que, bajo el título de 'El municipio más flamenco del mundo', se ha pretendido que los escolares conozcan mejor el lugar que los rodea, explicaba a este diario Mari Lorente Díez, jefa de estudio, quien nos hizo de guía por nuestro recorrido por las instalaciones, el cual resultó muy agradable, a la vez que sorprendente al deducir todo el esfuerzo que ha llevado el gran montaje (nos dicen que dos intensas semanas), pues no sólo es un área, es, prácticamente, todo el colegio, como se puede observar en la galería adjunta de imágenes. 

Comenzamos en el edificio central por la zona del Cante de las Minas, con un rincón muy típico con silla, cajón y guitarra, entre otros elementos, como dibujos pintados por el alumnado y la reproducción en una copiado 3D del máximo galardón del internacional evento jondo. Además, podemos ver carteles de diferentes ediciones del festival (nos apuntan que el de 1971 era desconocido en el archivo municipal y ahora se le hará una copia) y un panel de los que han creado alumnos. 

En la conexión por escalera hacia la primera planta comienza el 'Paseo de la fama' al figurar las fotos y datos (sección de '¿Quién es quién?', preparada por alumnos de Primaria) de personas que han dejado huella en la faceta flamenca y cultural de La Unión, como son los casos de Pencho Cros, Encarnación Fernández, María Cegarra, Iván Martínez Toscano, Asensio Sáez, etc.  

Nos agrada (y mucho) ver cómo los que van explicando cada área son alumnos de quinto de Primaria, que lo hacen de forma muy completa con oratorias muy ágiles. Son Lola, Pedro y Yasser. Rakib. Durante nuestra presencia, son alumnos del colegio Rey Juan Carlos I e integrantes de la Asociación de Vecinos/Amas de Casa de El Garbanzal los que visitan las instalaciones y reciben esa información con pleno ADN unionense. 

Tras la zona flamenca, de la que se han encargados los estudiantes de primero y segundo ciclo, nos dirigimos a las tres siguientes; la mina, el patrimonio histórico de edificaciones en el municipio y el museo.

Cruzamos la réplica, en papel, de la entrada a una mina. Ya estamos dentro de la Agrupa Vicenta, área trabajada por el tercer ciclo infantil. Vemos desde cómo eran estas instalaciones recreadas con piezas y los 'playmóbil', hasta paneles recordando las herramientas y utensilios que se utilizaban o, entre otras imaginativas creaciones, con vagoneras que aparentan llevar mineral. "El minero baja a la tierra como quien entra en un templo", leemos también con las palabras adosadas entre los peldaños de una escalera. En otra también se puede leer 'La Unión romana y minera'. 

 
Por supuesto, no se puede conocer La Unión si saber cuál es su escudo y qué significan los elementos que lo componen. De explicarlo se han encargado bien en el colegio de El Garbanzal, además de instar a pintarlo al alumnado. 

Pasamos al capítulo turístico, 'donde La Unión se convierte en un viaje', cartel con fotos y datos sobre los atractivos e históricos inmuebles de La Unión, Portmán y Roche, muchos de ellos modernistas, a los que se suman las iglesias, Huerto Pío, museo etnográfico, monumento al minero...

También se puede ver un dibujo mural sobre la maltratada bahía de Portmán y paneles con un '¿Sabías que...?, recordando, por ejemplo, que la Casa del Piñón fue un hotel de lujo para 'los jefes de las minas'. Otra gran pintura muestra la fachada principal del Mercado Público.

Después de avanzar mientras observamos una pared repleta de 'cuentos colaborativos' ("Son cuentos inventados relacionados con La Unión", apunta Mari Lorente), llegamos a la biblioteca, que para esta semana cultural de la villa se ha convertido en museo, siendo su principal artífice Pedro Muñoz, del equipo de profesores, quien ha recopilado numerosos objetos de un tiempo pasado, muchos totalmente desconocidos para los alumnos, a los que suman carteles de las Fiestas del Rosario y descubrir las posibilidades que ofrecía el esparto.

Estas jornadas han contado también con una clase maestra de flamenco, charlas, talleres de bolos cartageneros, pequeñas maquetas y de instrumentos (guitarra o castañuelas, por ejemplo), con un 'pasapalabra' de La Unión o una actividad interactiva (creada por Raúl López) con un callejero de la ciudad centrado en los nombres ilustres y con un encuenetro con Concha Lavella, autora del cuento minero 'El sueño de Enrico'. Los más pequeños también tienen la oportunidad de llevar a cabo experiencias sensoriales con la tierra de Portmán y con minerales.     

¿Ha desaparecido ya este 'parque temático unionense' en el CEIP El Garbanzal? Pues, afortunadamente, no, nos responde, indicando que permanecerá hasta mayo, pues esperan, entre otros, visitas de profesores de Canarias y de Toledo, con los que trabajando en un proyecto relacionado con La Unión.

Acabamos remontándonos al origen. ¿Cómo se les ocurrió esta iniciativa?, preguntamos. "Salió de una reunión de docentes, en la que se aborda la temática, contenido y actividades de cada semana cultural", nos responden, además de indicar que cada cuatro o cinco años tratan de activar la temática unionense para que todas las generaciones de alumnos conozcan mejor su entorno y su raíces.

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